Waarom samenwerken met scholen?

Scholen kiezen voor transactioneel samenwerken als zij samen met andere organi- saties delen van het onderwijsproces willen verbeteren. Het doel is dat de leerling ervaart dat de lessen binnen en buiten de school goed verlopen, dat hij niet ‘van het kastje naar de muur’ wordt gestuurd.

Wat is samenwerken onderwijs?

Samenwerken hoort tot de belangrijke vaardigheden van de 21e eeuw. Jonge kinderen kunnen al beginnen dit te leren en in het voortgezet onderwijs ontwikkelen leerlingen deze vaardigheid verder. Bij samenwerken gaat het om het gezamenlijk realiseren van een doel, en hierin anderen kunnen aanvullen en ondersteunen.

Transactioneel samenwerken Op school krijgen leerlingen les in lokalen, op de stageplaats leren de leerlingen op de werkplek. Op school leert de leerling de lesstof, op de stageplaats leert hij zichzelf beter kennen of zijn gedrag beter aansturen.

Waarom Teamleren?

Teamleren gaat over het feit dat teamleden/medewerkers bij elkaar naar feedback kunnen zoeken, informatie delen, hulp aan elkaar vragen, experimenteren, kritiek geven, … Hierdoor is het team in staat om bepaalde zaken aan te passen of te verbeteren. Er is nog weinig geweten over hoe teams echt leren.

Wat leer je door samenwerken?

Samen figuren maken

• De leerlingen leren om naar elkaar te luisteren en elkaar uit te laten praten.
• De leerlingen leren de inbreng van iedere leerling te accepteren.
• De leerlingen leren om de beurt te praten.
• De leerlingen leren om materiaal met elkaar te delen.

Hoe professioneel samenwerken?

Inclusiviteit is een belangrijk aandachtspunt. Een team functioneert op zijn best als iedereen elkaar waardeert en elk teamlid zich onderdeel van de groep voelt. Dit teamgevoel creëer je vooral door open te staan voor de kwaliteiten van andere teamleden en elkaar – ondanks verschillen in karakter – te accepteren.

Wat werkt partnerschap met ouders?

Ouders en/of opvoeders zijn in het leven van kinderen de belangrijkste personen. De samenwerking met ouders heeft een positief effect op de ontwikkeling van kinderen. Zo gaan de schoolresultaten van kinderen vooruit en worden er betere resultaten behaald.

Waarom samenwerken in de klas?

De gedachte is dat kinderen niet alleen leren van de interactie met de leerkracht, maar ook van de interactie met elkaar. Door samen te werken en daarbij te reflecteren op de eigen inbreng en die van anderen en op het groepsproces, wordt sociaal inzicht groter en ook persoonsvorming is erbij gebaat.

Waarom rekenen op de basisschool?

Rekenen is belangrijk bij vakken als economie, scheikunde, natuurkunde, biologie en wiskunde. Veel scholen hebben laten zien dat specifieke aandacht voor rekenonderwijs (binnen of buiten de wiskundeles) er voor zorgt dat resultaten omhoog schieten. Aandacht voor rekenen betaalt zich dus dubbel terug.