Wat is een redelijke aanpassing?

Redelijke aanpassingen zorgen ervoor dat mensen met een handicap op gelijke voet kunnen werken, naar school gaan, sporten, … als iedereen. Een redelijke aanpassing verandert iets aan een omgeving, waardoor die toch toegankelijk wordt voor een persoon met een handicap.

Wat is het Begeleidingsdecreet?

Een maatregel waarin elke leerling in de eerste plaats recht zou hebben op gewoon onderwijs, ook leerlingen met een beperking of met leermoeilijkheden. Dit betekende dat de afgelopen 4 jaar leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften konden deelnemen aan het gewone onderwijs en zo meer kans op integratie kregen.

Wat valt er onder passend onderwijs?

Het doel van passend onderwijs zit in de naam: leerlingen onderwijs bieden dat bij ze past. Daarvoor krijgen leerlingen ondersteuning als het nodig is. Als dat lukt, dan zijn er geen leerlingen meer die thuiszitten of niet op het juiste niveau onderwijs krijgen.

Hoe bevorder je inclusie bij kinderen?

Vier tips om inclusie te bevorderen:

• Erken de thuistaal van kinderen als onderdeel van hun identiteit.
• Praat met elkaar over verschillen en overeenkomsten tussen mensen.
• Biedt activiteiten of spel aan waarin kinderen samen als groep bezig zijn en moedig kinderen aan om elkaar te helpen en samen te werken.

Een redelijke aanpassing verandert iets aan een omgeving, waardoor die toch toegankelijk wordt voor een persoon met een handicap. Zo’n maatregel neutraliseert het effect van de onaangepaste omgeving waarmee een persoon met een handicap te maken krijgt. Voorbeelden: Veerle studeert voor verpleegkundige.

Een redelijke aanpassing verandert iets aan een omgeving, waardoor die toch toegankelijk wordt voor een persoon met een handicap. Zo’n maatregel neutraliseert het effect van de onaangepaste omgeving waarmee een persoon met een handicap te maken krijgt.

Wat is de M cirkel?

Met de M-cirkel kan je vanuit de onderwijsbehoeften van een leerling gaan nadenken over de redelijke aanpassingen die nodig zijn om aan die behoeften tegemoet te komen. Het helpt leerkrachten als ze reflecteren over wat ze vanuit hun buikgevoel vaak al goed doen.

Wat is dispenseren onderwijs?

Dispenseren: een leerling vrijstellen van onderdelen van het leerprogramma en die vervangen door gelijkwaardige doelen en activiteiten.

Wat is een Competentiebegeleider?

Competentiebegeleiders. Competentiebegeleiders van de pedagogische begeleidingsdiensten helpen jou om je competenties te verbreden zodat je optimaal kan omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.

Hoe Gon begeleiding aanvragen?

De aanvraag om GON-begeleiding op te starten kan gebeuren via het CLB van het gewoon onderwijs, het gewoon onderwijs of de ouders zelf. GON-begeleiding wordt opgestart aan de hand van een startvergadering met het integratieteam. Hier worden de noden van het kind besproken en het integratieplan opgesteld.

Waarom differentiëren in de klas?

Differentiatie in je les geeft al een wereld van verschil. Juist ook in grote (onrustige) klassen met grote verschillen in niveau. Leerlingen worden namelijk rustiger en leren beter als je aansluit bij hun behoeften en hun niveau.

Welke 2 mogelijkheden zijn er in Vlaanderen om als kind met een beperking deel te nemen aan het gewone onderwijs?

Er zijn 2 mogelijkheden:

• Inschrijven in een school voor gewoon onderwijs. In dat geval moet de school met het CLB, de klassenraad en de ouders nagaan of een individueel aangepast curriculum mogelijk is.
• Inschrijven in een school voor buitengewoon onderwijs.

Wat is ReDiCoDi?

ReDiCoDi staat voor remediëren, differentiëren, compenseren en dispenseren.. ReDiCoDi-maatregelen zijn gelinkt aan de onderwijsbehoeften van leerlingen. Ze kunnen in elke fase voorkomen en behoren tot de redelijke aanpassingen die de school voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften moet doen.

Wat is OV2?

In opleidingsvorm 2 (OV2) geven we de leerlingen een algemene en sociale vorming. Zo bereiden we hen voor op een beschermd leefmilieu. Ze krijgen ook een arbeidstraining om te kunnen werken in een beschermd werkmilieu. kinderen met een matige of ernstige mentale handicap (type 2).

Welk IQ type 2?

Type 2: verstandelijke beperking Leerling heeft een IQ lager dan 60 en er zijn belangrijke beperkingen binnen het sociaal aanpassingsgedrag. Deze problemen moeten zich voor de leeftijd van 18 jaar uiten.

Wat zijn ReDiCoDi maatregelen?

Wat is Sticordi maatregelen?

Sticordi is een letterwoord, dat betekent dat het bestaat uit de beginletters van andere woorden: stimuleren, compenseren, remediëren en dispenseren. Deze vier maatregelen helpen je als de klassikale aanpak voor een leerling niet de beste keuze is. Stimuleren is aanmoedigen.

Wat betekent OV1?

Buitengewoon secundair onderwijs opleidingsvorm 1 (OV1) richt zich op jongeren van 13 tot 21 jaar met een mentale beperking (type 2) of een motorische en/of meervoudige beperking (type 4). Dit kan eventueel in combinatie met autisme of een andere meervoudige beperking.

Wat is opleidingsvorm 2?

In opleidingsvorm 2 (OV2) worden leerlingen opgeleid om te wonen en te werken in een beschermd milieu. De focus ligt op het stimuleren van hun zelfstandigheid zodat de leerlingen slechts een minimum aan hulp nodig hebben in hun latere leven.