Wat is wiskundige geletterdheid?

In het dagelijkse leven worden we vaker met wiskundige principes geconfronteerd dan je op het eerste zicht misschien zou denken. PISA verstaat onder wiskundige geletterdheid: de capaciteit van een persoon om wiskunde te formuleren, gebruiken en interpreteren binnen verschillende contexten.

Wat versta je onder gecijferdheid?

Gecijferdheid is de combinatie van kennis, vaardigheden en persoonlijke kwaliteiten die een individu nodig heeft om adequaat en autonoom om te gaan met de kwantitatieve kant van de wereld om ons heen.

Wat betekent gecijferd zijn?

vermogen om te kunnen rekenen; het in staat zijn om te rekenen. Voorbeelden: Vaak werd er gewezen op het belang van bijvoorbeeld: motivatie, zelfstandigheid, doorzettingsvermogen, mobiliteit, … Een voldoende niveau van geletterdheid en gecijferdheid is m.a.w. een noodzakelijke, maar geen voldoende voorwaarde.

Wat is functionele gecijferdheid?

Functionele gecijferdheid is het vermogen om in reken-wiskundige situaties in het dagelijks leven zelfstandig te handelen en beslissingen te nemen.

Wat betekent ontluikend rekenen?

Ontluikende gecijferdheid is de ontwikkeling van reken-wiskundige kennis en vaardigheden bij jonge kinderen (peuters en kleuters). Peuters verkennen en ervaren de wereld van de wiskunde door te kijken, te luisteren, te pakken en te voelen. In hun spel komt veel herhaling voor.

Wat is ontluikende geletterdheid?

De fase waarin het kind voor het eerst ervaring opdoet met schriftelijke taal noemen we ontluikende geletterdheid. Een fase waarin het kind ervaart dat iets visueels – een foto, logo of letters – een ervaring representeert. Deze ervaringen vormen een belangrijke basis voor het daadwerkelijk leren lezen en schrijven.

Waar staat ERWD voor?

In het Protocol Ernstige Reken-Wiskundeproblemen en Dyscalculie (ERWD) wordt beschreven wat het onderwijs kan doen aan het signaleren en begeleiden van leerlingen met ernstige reken-wiskundeproblemen en hoe er uiteindelijk geconstateerd kan worden of er sprake is van dyscalculie.

Waarom Drieslagmodel?

Het drieslagmodel wordt gebruikt voor het analyseren van het probleemoplossend handelen van de leerling. Het oplossen van contextopdrachten verloopt in drie stappen: plannen (op basis van identificatie van de situatie), uitvoeren en reflecteren (controleren).

Wat is ontluikende gecijferdheid?

Bij zowel ontluikende geletterdheid als ontluikende gecijferdheid gaat het om een inzicht dat een kind ontwikkelt ten aanzien van taal en rekenen. Ontluikende geletterdheid Kinderen ontdekken al op jonge leeftijd dat er een relatie bestaat tussen gesproken en geschreven taal.

Wat valt er onder ontluikende en beginnende geletterdheid?

Tussen 4 en 6 jaar wordt van Beginnende geletterdheid gesproken. Ontluikende geletterdheid omvat zowel mondelinge taalontwikkeling als de vroege gerichtheid op lezen en schrijven, omdat deze domeinen nauw met elkaar zijn verbonden.

Wat is Diagnosticerend onderwijs?

Leraren worden in alle leerjaren geconfronteerd met leerlingen die niet goed mee kunnen met de groep. Het ministerie van onderwijs (OCW) wil stimuleren dat op een eenduidige manier omgegaan wordt met de aanpak rond leerlingen met (ernstige) rekenwiskunde-problemen.